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Das Rezept für den Umgang mit Geld
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ANY IMAGE Kunstdruck »Wasser Sparen«, mehrfarbig, Alu-Dibond - bunt
Farbe: mehrfarbig • Motivbezeichnung: Wasser Sparen Maßangaben • Höhe: 70 cm • Breite: 90 cmFunktionen und Ausstattung • UV-beständig: Ja Hinweise • Montageart: einhängefertig Lieferung • Lieferumfang: 1 Stück
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Der sichere Umgang mit Geld, Band 2 (Scheuringer, Gerhard)
Der sichere Umgang mit Geld, Band 2 , Ein Leben ohne das Zahlungsmittel Geld ist in unserer heutigen Gesellschaft kaum vorstellbar. Für ein möglichst eigenständiges Leben ist es daher unbedingt notwendig, auch Schülern im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung den sicheren Umgang mit Geld auf nachhaltige Weise zu vermitteln. Der vorliegende Band bietet hierfür vielfältige Unterrichtsideen sowie einfach und klar gestaltete Freiarbeitsmaterialien, die sowohl mathematische als auch ganz konkrete lebenspraktische Kompetenzen vermitteln. Im Zentrum des Buches stehen Themen wie Einkaufen, Geldausgeben, Sparen und Verwahren von Geld, aber auch Fragen rund ums Verdienen des ersten eigenen Geldes. Mit diesem Materialpaket vermitteln Sie Ihren Schülern garantiert den sicheren Umgang mit Geld! , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20140401, Produktform: Kassette, Inhalt/Anzahl: 1, Inhalt/Anzahl: 1, Beilage: Broschüre drahtgeheftet mit CD, Autoren: Scheuringer, Gerhard, Seitenzahl/Blattzahl: 46, Keyword: 5. bis 9. Klasse; Größen; Größen und Maße; Mathematik; SoPäd GB, Fachschema: Hauswirtschaft~Wirtschaft / Hauswirtschaft~Behindertenpädagogik (Sonderpädagogik)~Behinderung / Pädagogik~Pädagogik / Behinderung~Pädagogik / Sonderpädagogik~Sonderpädagogik~Didaktik~Unterricht / Didaktik, Fachkategorie: Unterricht und Didaktik: Religion~Sonderpädagogik~Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden, Bildungszweck: Förderschule/Förderzentrum/Schule mit Förderschwerpunkt Lernen, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: FÖS, Warengruppe: HC/Schulbücher/Unterrichtsmat./Lehrer, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Schulform: FÖS, Text Sprache: ger, Sender’s product category: BUNDLE, Verlag: Persen Verlag i.d. AAP, Verlag: Persen Verlag i.d. AAP, Länge: 297, Breite: 210, Höhe: 7, Gewicht: 190, Produktform: Geheftet, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Beinhaltet: B0000064688001 9783403233169-2 B0000064688002 9783403233169-1, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0002, Tendenz: -1, Schulform: Förderschule, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch,
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Der sichere Umgang mit Geld, Band 1 (Scheuringer, Gerhard)
Der sichere Umgang mit Geld, Band 1 , Täglich haben wir mit Geld zu tun und bewältigen dabei ganz selbstverständlich unterschiedliche mathematische Anforderungen. Gerade Schüler mit geistiger Behinderung müssen jedoch erst mühsam lernen, solche Anforderungen zu meistern. Mit diesem Band erhalten Sie ein umfassendes Materialpaket, um Ihre Schüler systematisch und in kleinen, aufeinander aufbauenden Schritten im Umgang mit Geld fit zu machen. Buch und CD bieten einführende Informationen zum Thema sowie methodische Hinweise zur Unterrichtsgestaltung und zum Einsatz der Materialien. Darüber hinaus liefert der Band eine Übungskartei zu den Themen "Geld zählen und notieren" und "Mit Geld bezahlen" sowie Übungen zum Tauschen von Geld, Zählhilfen, diverse Spiele und Audio-Dateien zum Bezahlen nach Ansage. Alle Übungsmaterialien liegen in bis zu zehn aufeinander aufbauenden Schwierigkeitsstufen vor. , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: Neuauflage, Nachdruck, Erscheinungsjahr: 20180111, Produktform: Geheftet, Beilage: Broschüre drahtgeheftet mit CD-ROM, Titel der Reihe: Bergedorfer Unterrichtsideen##, Autoren: Scheuringer, Gerhard, Auflage/Ausgabe: Neuauflage, Nachdruck, Seitenzahl/Blattzahl: 44, Keyword: 4. bis 9. Klasse; Größen; Mathematik; SoPäd GB, Fachschema: Mathematik / Lehrermaterial~Didaktik~Unterricht / Didaktik, Bildungsmedien Fächer: Mathematik, Algebra, Geometrie, Fachkategorie: Unterricht und Didaktik: Mathematik~Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden, Bildungszweck: Förderschule/Förderzentrum/Schule mit Förderschwerpunkt Lernen, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: FÖS, Warengruppe: HC/Schulbücher/Unterrichtsmat./Lehrer, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Thema: Verstehen, Schulform: FÖS, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Persen Verlag i.d. AAP, Verlag: Persen Verlag i.d. AAP, Verlag: Persen Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH, Länge: 297, Breite: 4, Höhe: 15, Gewicht: 175, Produktform: Geheftet, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Vorgänger: A19622263, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0010, Tendenz: +1, Schulform: Förderschule, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch,
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Wie können wir effektiv Wasser sparen und zu einem nachhaltigen Umgang mit dieser wichtigen Ressource beitragen?
1. Reduzierung der Wasserverschwendung durch Reparatur von Lecks und Installation von wassersparenden Armaturen. 2. Bewusstsein schaffen für den sparsamen Umgang mit Wasser durch Bildung und Informationskampagnen. 3. Nutzung von Regenwasser zur Bewässerung von Pflanzen und Anbau von trockenresistenten Pflanzen in der Landwirtschaft.
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Wie können wir effektiv Wasser sparen, um einen nachhaltigen Umgang mit dieser wichtigen Ressource zu fördern?
1. Reduziere den Wasserverbrauch beim Duschen, Zähneputzen und Spülen. 2. Nutze Regenwasser zur Bewässerung von Pflanzen im Garten. 3. Repariere undichte Rohre und Wasserhähne, um Verschwendung zu vermeiden.
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Wie kann man effektiv Wasser sparen, um die monatliche Wasserrechnung zu senken, und welche nachhaltigen Praktiken können dabei helfen, den Wasserverbrauch zu reduzieren?
Um effektiv Wasser zu sparen und die monatliche Wasserrechnung zu senken, kann man zunächst undichte Rohre und Wasserhähne reparieren, um unnötigen Wasserverlust zu vermeiden. Außerdem ist es hilfreich, beim Duschen und Zähneputzen das Wasser abzustellen, um den Verbrauch zu reduzieren. Nachhaltige Praktiken wie die Nutzung von Regenwasser zur Bewässerung von Pflanzen und der Einsatz von wassersparenden Geräten wie Spülmaschinen und Waschmaschinen können ebenfalls dazu beitragen, den Wasserverbrauch zu senken. Darüber hinaus ist es wichtig, bewusst mit Wasser umzugehen und es nicht unnötig zu verschwenden, um langfristig nachhaltig zu handeln und die Ressource Wasser zu schonen.
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Warum Wasser sparen Grundschule?
"Wasser sparen in der Grundschule ist wichtig, um den verantwortungsvollen Umgang mit Ressourcen frühzeitig zu vermitteln. Kinder lernen dadurch, wie wichtig Wasser für das Leben ist und wie sie dazu beitragen können, es zu schützen. Zudem sensibilisiert das Thema für Umwelt- und Nachhaltigkeitsfragen, die in unserer Gesellschaft immer wichtiger werden. Durch das Sparen von Wasser können die Schülerinnen und Schüler auch Kosten senken und dazu beitragen, die Umwelt zu entlasten."
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Schritt für Schritt den Umgang mit Geld lernen (Eichhorn, Frank)
Schritt für Schritt den Umgang mit Geld lernen , Euro, Cent, Preise - So üben Ihre Schülerinnen und Schüler mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung das Erkennen und Unterscheiden von Münzen und Scheinen! , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20221210, Produktform: Kassette, Inhalt/Anzahl: 1, Inhalt/Anzahl: 1, Beilage: E-Bundle, Autoren: Eichhorn, Frank, Seitenzahl/Blattzahl: 90, Keyword: 4. bis 9. Klasse; Lebenspraxis; SoPäd GB; Umgang mit Geld, Fachschema: Sachunterricht / Lehrermaterial, Bildungsmedien Fächer: Sachunterricht, Fachkategorie: Schule und Lernen, Bildungszweck: Förderschule/Förderzentrum/Schule mit Förderschwerpunkt Lernen, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: FÖS, Warengruppe: HC/Schulbücher/Unterrichtsmat./Lehrer, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Schulform: FÖS, Text Sprache: ger, Sender’s product category: BUNDLE, Verlag: Persen Verlag i.d. AAP, Verlag: Persen Verlag i.d. AAP, Länge: 294, Breite: 211, Höhe: 10, Gewicht: 292, Produktform: Kartoniert, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Beinhaltet: B0000064963001 9783403209126-2 B0000064963002 9783403209126-1, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0008, Tendenz: -1, Schulform: Förderschule, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch, WolkenId: 2837257
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Handbuch Begleiteter Umgang
Handbuch Begleiteter Umgang , Der begleitete Umgang wird nach Anordnung des Familiengerichts durch die Einrichtungen der Jugendhilfe angeboten und umgesetzt. Die Anwesenheit eines mitwirkungsbereiten Dritten beim Umgang dient der Unterstützung des Kindes bei Kontaktaufbau oder -erhalt nach familiären Trennungen, aber auch dem Schutz des Kindes vor möglichen Schädigungen (z.B. Gewalt, Entführungsgefahr, Sucht, Entfremdung) bei unbegleitetem Kontakt. Die Umgangsbegleitung erfordert eine kindorientierte Betrachtungs- und Handlungsweise. Alle Beteiligten müssen den begleiteten Umgang im Sinne des betroffenen Kindes und unter Beachtung des Kindeswohls umzusetzen. Dieses Standardwerk beleuchtet alle relevanten rechtlichen, psychologischen und pädagogischen Aspekte des Begleiteten Umgangs aus Sicht der beteiligten Professionen. Die Arbeitsweisen, Techniken, Instrumente und besondere Fallkonstellationen in der Praxis der Umgangsbegleitung (z.B. Pflegefamilien, psychische Erkrankungen, Trauma, Gewaltschutz) werden anschaulich und fundiert dargestellt. Zahlreiche Checklisten und Muster, u.a. zu Erstgesprächen, Vereinbarungen und Berichten sind enthalten. Für die 4. Neuauflage wurde das Werk unter neuer Herausgeberschaft völlig neu konzipiert. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: 4., vollständig aktualisierte Auflage, Erscheinungsjahr: 20230605, Produktform: Kartoniert, Redaktion: Dürbeck, Werner, Auflage: 23004, Auflage/Ausgabe: 4., vollständig aktualisierte Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 380, Keyword: Hochstrittig; Gewalt; Besuchskontakt; Bezugsperson; Familie; FamilienMediation; Jugendhilfe; Kinderschutz; Kinderschutzbund; Kindeswohl; Kontakt; Pflegekind; Pflegekinder; Trennung; Umgangsbegleitung; Umgangsrecht, Fachschema: Familienrecht~Privatrecht~Zivilgesetz~Zivilrecht, Region: Europa, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Verlag: Reguvis Fachmedien GmbH, Verlag: Reguvis Fachmedien GmbH, Verlag: Reguvis Fachmedien GmbH, Länge: 242, Breite: 164, Höhe: 19, Gewicht: 618, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Vorgänger: 2461898, Vorgänger EAN: 9783846206485 9783898179126, Alternatives Format EAN: 9783846213490, Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0008, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 1366093
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Verbotener Umgang mit "Fremdvölkischen"
Verbotener Umgang mit "Fremdvölkischen" , Das Bestreben von Reichssicherheitshauptamt, Gestapo, Polizei und SS war es, die Kontakte zwischen Deutschen und den osteuropäischen Zwangsarbeiter:innen und Kriegsgefangenen auf das Allernotwendigste zu beschränken. Insbesondere sexuelle Kontakte zwischen deutschen Frauen und Osteuropäern sollten unterbunden werden und unterlagen drakonischen Strafen. Die Zeugung "unerwünschten" Nachwuchses galt es im Sinne der Rassenideologie unbedingt zu verhindern. Die Abschottung funktionierte in der Praxis nicht: Zu groß war die Zahl der Verschleppten, als dass sich jeder Kontakt verhindern ließ. Insbesondere in den ländlichen Regionen, wo viele Zwangsarbeiter:innen in der Landwirtschaft oder in kleineren Betrieben arbeiteten und nicht in großen Sammellagern untergebracht waren, kam es zu zahlreichen Begegnungen mit der Zivilbevölkerung und auch zu sexuellen Kontakten und Liebesverhältnissen. Es entwickelten sich aber auch alltägliche kameradschaftliche - ebenfalls verbotene - Beziehungen zwischen deutschen Frauen und ausländischen Zwangsarbeitern und Kriegsgefangenen. , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 20221205, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Edition NS-Zwangsarbeit / Schriftenreihe des Dokumentationszentrums NS-Zwangsarbeit#1#, Redaktion: Eschebach, Insa~Glauning, Christine~Schneider, Silke, Seitenzahl/Blattzahl: 316, Keyword: Rassenschande; Verfolgung; Zwangsarbeit, Fachschema: Faschismus / Nationalsozialismus~Nationalsozialismus~Nazifizierung~Nazismus, Zeitraum: 1933-1945 (nationalsozialistische Zeit), Thema: Auseinandersetzen, Warengruppe: HC/Geschichte/20. Jahrhundert, Fachkategorie: Geschichte, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Metropol Verlag, Verlag: Metropol Verlag, Verlag: Veitl, Friedrich, Länge: 228, Breite: 157, Höhe: 25, Gewicht: 580, Produktform: Kartoniert, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0004, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
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Mutmacher im Umgang mit Unterrichtsstörungen
Mutmacher im Umgang mit Unterrichtsstörungen , Ratgeber mit Erfahrungsberichten, Perspektiven, Ideen und Reflexionen Die Bücher der Reihe 360 Grad betrachten ein Thema von vielen Seiten. Dabei nehmen sie alle möglichen Blickwinkel ein. Sie setzen Impulse, liefern Anregungen und geben nützliche Hinweise. Auch wenn alle wichtigen Aspekte eines Themas zur Sprache kommen, steht eine vertiefte Behandlung nicht im Vordergrund. Vielmehr laden die 360-Grad- Bücher ihre Leser/-innen ein, über allgemein interessante Themen zu schmökern und garantieren so manchen Aha-Effekt. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20231106, Produktform: Kartoniert, Redaktion: Kasten, Jeanett, Seitenzahl/Blattzahl: 184, Keyword: 360 Grad;Mutmacher im Umgang mit Unterrichtsstörungen;Pädagogik, Fachschema: Bildungspolitik~Politik / Bildung, Thema: Orientieren, Warengruppe: HC/Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik, Fachkategorie: Bildungsstrategien und -politik, Thema: Optimieren, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Cornelsen Vlg Scriptor, Verlag: Cornelsen Vlg Scriptor, Verlag: Cornelsen Pdagogik, Warnhinweis für Spielzeuge: Keine Warnhinweise, Länge: 208, Breite: 145, Höhe: 12, Gewicht: 274, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0090, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
Preis: 28.50 € | Versand*: 0 €
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Sollen wir Wasser sparen?
Ja, es ist wichtig, Wasser zu sparen, da es eine begrenzte Ressource ist. Durch den sparsamen Umgang mit Wasser können wir dazu beitragen, Wasserknappheit zu verhindern und die Umwelt zu schützen. Es gibt viele einfache Möglichkeiten, Wasser im Alltag zu sparen, wie zum Beispiel das Schließen des Wasserhahns beim Zähneputzen oder das Sammeln von Regenwasser für die Bewässerung von Pflanzen.
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Wie können wir effektiv Wasser sparen und konservieren, um eine nachhaltige Wassernutzung zu fördern?
1. Vermeide unnötiges Wasserverschwenden, z.B. durch das Reparieren von Lecks und das Bewässern von Pflanzen am Morgen oder Abend, um Verdunstung zu reduzieren. 2. Nutze wassersparende Geräte wie Duschköpfe, Toilettenspülungen und Waschmaschinen. 3. Sammle Regenwasser in Regentonnen und verwende es für die Bewässerung von Pflanzen oder die Autowäsche.
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Warum sollen wir Wasser sparen?
Wir sollten Wasser sparen, weil es eine lebenswichtige Ressource ist, die nicht unendlich verfügbar ist. Durch den Klimawandel und die steigende Bevölkerungszahl wird Wasser knapper. Indem wir Wasser sparen, können wir die Umwelt schützen und die Auswirkungen des Wassermangels auf Ökosysteme verringern. Außerdem hilft es, die Kosten für die Wasseraufbereitung und -versorgung zu senken und die Energie, die für die Wasseraufbereitung benötigt wird, zu reduzieren. Letztendlich trägt das Wassersparen dazu bei, eine nachhaltige Nutzung dieser lebenswichtigen Ressource sicherzustellen.
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Warum soll ich Wasser sparen?
Wasser ist eine lebenswichtige Ressource, die nicht unbegrenzt verfügbar ist. Indem wir Wasser sparen, helfen wir, die natürlichen Wasserreserven zu schonen und die Umwelt zu schützen. Zudem kann Wasserknappheit zu Problemen wie Dürren, Ernteausfällen und Wasserkonflikten führen. Indem wir bewusst mit Wasser umgehen, tragen wir dazu bei, die Auswirkungen des Klimawandels zu mildern und eine nachhaltige Wasserwirtschaft zu fördern. Letztendlich profitieren wir alle von einem verantwortungsvollen Umgang mit dieser lebenswichtigen Ressource.
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